Segundo o empresário especialista em educação Sergio Bento de Araujo, a presença de tecnologias no ensino não elimina a importância de um professor do processo educativo, apenas redefine as formas de mediação do conhecimento. Até porque em um cenário marcado por plataformas digitais, inteligência artificial e acesso rápido à informação, o educador assume novas funções, sem perder o papel estratégico na formação crítica dos estudantes. Com isso em mente, a seguir, abordaremos como esse papel se transforma sem perder relevância.
Como o professor se adapta à era digital sem perder a sua essência?
O professor e a tecnologia não são conceitos opostos, mas complementares quando bem integrados. De acordo com Sergio Bento de Araujo, a era digital exige que o educador compreenda novas linguagens, utilize recursos digitais e repense metodologias, mantendo o foco no desenvolvimento intelectual e social do aluno. Ferramentas online, ambientes virtuais e conteúdos multimídia ampliam as possibilidades de ensino, mas dependem de orientação pedagógica para gerar aprendizado efetivo.
Além disso, a essência do professor permanece ligada à capacidade de estimular o pensamento crítico, promover diálogo e contextualizar informações. Portanto, a tecnologia oferece meios, mas é o educador quem dá sentido ao conteúdo, ajudando o estudante a interpretar dados, questionar fontes e construir conhecimento de forma responsável e consciente.
Qual é o papel do professor diante do excesso de informação digital?
Como comenta o empresário Sergio Bento de Araujo, o professor é uma referência fundamental em um ambiente marcado pelo excesso de informações. Na internet, o aluno encontra conteúdos de diferentes qualidades, o que torna a mediação pedagógica ainda mais necessária. Desse modo, o educador passa a orientar sobre critérios de seleção, análise e validação das informações, fortalecendo a autonomia intelectual dos estudantes.
Aliás, esse papel ganha relevância especialmente na formação de cidadãos críticos. O professor atua como um filtro qualificado, ajudando o aluno a transformar informação em conhecimento aplicado. Segundo Sergio Bento de Araujo, essa orientação contribui para o desenvolvimento de habilidades essenciais, como interpretação, argumentação e tomada de decisão consciente.
As competências digitais que ampliam a atuação do professor em sala de aula
O professor na era digital precisa desenvolver competências que vão além do domínio técnico das ferramentas. Conforme destaca o especialista em educação, Sergio Bento de Araujo, essas habilidades fortalecem a prática pedagógica e ampliam o alcance do ensino. Isto posto, entre os principais pontos, destacam-se:
- Uso pedagógico da tecnologia: o professor utiliza plataformas digitais, aplicativos educacionais e recursos interativos como apoio ao conteúdo, sempre com objetivos claros de aprendizagem;
- Planejamento flexível: a organização das aulas considera diferentes ritmos de aprendizagem, combinando atividades presenciais e digitais de forma equilibrada;
- Comunicação ampliada: ferramentas online permitem maior interação com os alunos, favorecendo feedbacks constantes e acompanhamento mais próximo do desenvolvimento individual;
- Atualização constante: o educador busca formação continuada para acompanhar mudanças tecnológicas e pedagógicas, mantendo a qualidade do ensino.
Essas competências não substituem a experiência docente, mas reforçam a atuação do professor. Ou seja, quando a tecnologia é bem integrada, ela potencializa o ensino e fortalece o vínculo entre educador e aluno.
O professor como uma referência na educação digital
Em última análise, o professor na era digital não perde espaço, ao contrário, amplia sua atuação e responsabilidade. A tecnologia transforma métodos, mas não substitui o olhar pedagógico, a experiência e a capacidade de orientar caminhos de aprendizagem. Desse modo, ao se adaptar às novas demandas, o educador reafirma sua centralidade e contribui para uma educação mais crítica, inclusiva e alinhada aos desafios do presente.
Autor: Florys Arutzman